Cajina dice que España “está dilapidando el talento de los emprendedores” propone la apertura de “incubadoras de proyectos”  que sean financiadas con una tasa a la banca.

Gregory Cajina, director de enCabeza tu Negocio, creador de una incubadora para jóvenes emprendedores para el Ministerio de Educación en Alemania y pionero del coaching para emprender en España y Alemania, ha dicho que en nuestro país se “está dilapidando alegremente el talento de los emprendedores” por eso éstos deciden “irse a tierras más fértiles en éste u otro continente”.

Propone para ello, abrir “incubadoras de proyectos” lideradas por emprendedores y financiadas con una tasa a la banca “ya que es el único sector que crece aun en las crisis” y que según Cajina les reportaría mayor negocio a medio plazo.

Cajina ofrecerá una ponencia en el evento internacional Educando para emprender que la Asociación Sentia ha organizado los días 19 y 20 de septiembre en la Facultad de Ciencias Empresariales de Cartagena.

En la ponencia que lleva el título Educando para emprender (Alemania): del pensamiento extraordinario al superlogro, se analizará si el emprendedor nace o se hace, las diferencia existentes entre dos países como España y Alemania a la hora de educar hacia los logros tanto en el seno familiar como en las escuelas y las claves del éxito para los emprendedores.

El ponente mantiene que en contra de lo que se piensa, Alemania “no se está llevando a los mejores emprendedores” y añade que “son ellos los que se marchan” a lugares que según el conferenciante  tienen cargas fiscales iniciales, ayudas al emprendimiento, disposición social y burocracia  “más propicias”.

Dice además que Alemania acoge “a quien tiene ganas, talento y disciplina para aportar un valor a un mercado y a una sociedad” y mantiene que en ese país, la corrupción “es severamente castigada, por lo que suele prosperar quien vale, no quien más trampas hace sin que le pillen”

Cajina considera que para evitar la fuga de talentos se debería de instruir en el emprendimiento desde la educación secundaria, formar a profesores para emprender y a emprendedores para que enseñen.

Añade el ponente que el modelo de enseñanza unidireccional ultrateórica “esta obsoleta desde hace décadas y es inaplicable” y mantiene que los estudiantes al acabar la educación obligatoria deberían haber sido capaces de crear al menos dos proyectos que reporten o no beneficio económico “pero que sí claramente resuelvan una necesidad tangible de un mercado objetivo y la sociedad”.

Cajina dice que los emprendedores, son personas que “prefieren servir e impresionar a sus clientes antes que a su jefe" , que están dispuestos “a anteponer la pasión en lo que hacen antes que la recompensa que percibirán por ella” y que “rompen reglas que deben ser rotas”.

Considera además que el emprendedor, que puede ser una persona de 15 años como de 85, “es más efectivo resolviendo problemas reales que preocupándose por todas las cosas en contra que pueden suceder”

Cajina es autor de los bestsellers, Rompe con tu zona de confort, Coaching para emprender y de Empleado a millonario.

Martínez Berrio, creador del juego de mesa Biopolis dice que la utilización de juegos para la resolución de conflictos y el desarrollo personal “ es tan antiguo como el ser humano”

Moisés Martínez Berrio, creador de Biopolis, un juego de mesa en el que los participantes experimentan los principios del coaching, la inteligencia emocional y el liderazgo, para la optimización personal, empresarial y organizacional, ha dicho que el uso de los juegos para la resolución de conflictos y el desarrollo personal “es tan antiguo como el ser humano”.

Martínez Berrio ha indicado que a través del juego se eliminan las barreras de defensa, el nivel de prejuicio hacia el resto de personas, se fomenta el respeto por las reglas aceptadas en consenso y “ hay objetivos claros y procesos de intención definidos”.

Martínez Berrio presentará una ponencia en el Evento Internacional Educando para emprender que ha organizado la Asociación Sentia los días 19 y 20 de septiembre en la Facultad de Ciencias Empresariales de Cartagena.

En la ponencia que lleva el título, Biopolis: el juego del siglo aplicado a la educación y a la emprendeduría, se dará a conocer la metodología del juego basada en el enfoque learning by doing.

Martínez Berrio dará a conocer en Cartagena Biopolis en forma de “workshop abierto”, se presentará los dos pilares que conforman el juego, los tres enfoques del diseño del tablero y las cuatro reglas de la primera versión del juego.

Ha explicado igualmente, que a lo largo de la sesión experiencial, se realizarán “insights del potencial de aplicación de la herramienta” en ámbitos como el liderazgo, el emprendimiento, las inteligencias múltiples, la comunicación, los valores, el coaching y la motivación.

Diversas empresas e instituciones, como ESADE, IKEA, Loewe, Decathlon o la Universidad de Barcelona, han adquirido el juego para sus empleados. Actualmente se está desarrollando una versión para niños y una adaptación para un programa de televisión. Se ha editado igualmente una versión española y alemana del juego y se trabaja en las versiones de inglés y francés.

Martínez Berrio ha dicho que es importante que tanto los niños como las madres, padres, educadores, profesores, directivos “puedan desarrollar este tipo de aprendizaje lúdico- experiencial que ofrece Biopolis”, su creador ha indicado que “Biopolis es el juego del siglo XXI”.

Pérez Díaz, “Pericles”, propone implantar en el actual sistema educativo una asignatura obligatoria para emprendedores.

José Manuel Pérez Díaz, “Pericles”, motivador y tutor empresarial de emprendedores y promotor de la Educación Emprendedora, ha dicho que los escolares españoles deberían tener una asignatura obligatoria de educación emprendedora que” lleve al alumno a lograr una mejora de sus conocimientos, habilidades y actitudes”.

Pericles ha indicado que la educación emprendedora debería de llegar a los ocho millones de alumnos no universitarios entre cinco y veinte años, y ha añadido que su implantación “es perfectamente posible”.

Propone para ello, que dicha asignatura tenga una duración de dos horas por semana y que sea obligatoria desde los cinco años hasta el momento en que los alumnos abandonen el sistema educativo.

Pericles participará en el Evento Internacional Educando para Emprender, que la Asociación Sentia ha organizado los días 19 y 20 de septiembre en la Facultad de Ciencias Empresariales de Cartagena.

Pericles que es miembro de Ashoka Emprendedores Sociales, desde 2006, por el diseño y la implantación de la Cadena de Formación de Emprendedores y que en el año 2010 recibió el premio de la Fundación Novia Salcedo en reconocimiento por su labor en el fomento de la cultura emprendedora entre la juventud, ha dicho que en la actualidad existen seis Comunidades Autónomas que  han implantado alguna asignatura optativa de emprendedores.

Ha recordado igualmente que el Ministerio de Educación implantó una asignatura obligatoria en Formación Profesional, a nivel estatal, denominada Empresa e Iniciativa Emprendedora (EIE), que llega a unos 300.000 alumnos cada curso lectivo.

Pericles que ofrecerá en Cartagena una charla bajo el título, Educar para emprender: el Estado de la educación emprendedora en España, ha manifestado que un emprendedor necesita asentarse sobre cuatro pilares “ser una persona en el sentido más amplio, ser capaz de aprender haciendo y actuando por sí mismo, trabajar en equipo y tener una fibra ética incuestionable”.

El ponente ha dicho que la sociedad necesita emprendedores “pero no solo que monten una empresa”, sino ciudadanos emprendedores que “asuman sus responsabilidades, hagan posible que la sociedad innove y mejore de forma continuada y equilibrada”.

Por ello destaca tres tipos de emprendedores, los económicos, que suelen ser los empresarios; los intraemprendedores, aquellas personas emprendedoras que realizan su actividad en una empresa u organización que no es suya y el emprendedor social cuyo fin último consiste en lograr una mejora social en su entorno.

Badillo considera que entre las motivaciones de un emprendedor está “el deseo de libertad”

Salvador Badillo, maestro de artes marciales y sistemas de combate y autor de los libros Ocho senderos y Bendito Karma ha indicado que las verdaderas motivaciones de un emprendedor pasan “por el deseo de libertad, el deseo de independencia y el deseo de hacer algo más grande que él o ella mismos”.

Badillo participará en el Evento Internacional Educando para Emprender que la Asociación Sentia ha organizado los días 19 y 20 de septiembre en la Facultad de Ciencias Empresariales de Cartagena.

Badillo ha dicho que  la relación entre Emprender y heroísmo, que así se titula su ponencia, tiene que ver con el “metaobjetivo” , haciendo un símil con los héroes de Homero, añade que el héroe lo que busca, uniendo todas sus motivaciones “es atrapar la propia belleza o como dicen los clásicos griegos, la areté”

El ponente realizará un taller de introducción a las artes marciales como herramienta para empresarios, emprendedores, educadores bajo los principios del trabajo físico que” pueden ser extrapolados a muchas situaciones de confrontación, como pueden ser los negocios”

Badillo ha indicado que emprender hoy “es una declaración de guerra contra las normas punitivas contra el que emprende y contra las opiniones ajenas y los consejos de los que te rodean”.

Ha manifestado igualmente que en los tiempos que corren “sobre todo en este país en el que ser pequeño o mediano empresario está penalizado con impuestos que ahogan” para emprender  se necesita “ser un héroe o un loco” por ello propone buscar los puntos débiles para fortalecerlos y “no confiar en energías metafísicas”.

Badillo también ha alertado de “los miedos” que aparecen cuando se decide emprender, por un lado el irracional que no puede ser manejado por la mente y el racional que “puede ser analizado y enfrentado”

El Derecho al Olvido

Casal  confía en  el ‘Derecho al olvido’ como un as “para proteger nuestra intimidad” en Internet y añade que “no deberíamos estar tan expuestos”

José Luís Casal, socio fundador y Account and Marketing Manager de Talk2Us Comunicación y Director Académico del área de Marketing Ditial en IMF Business School, mantiene que los usuarios que navegamos por Internet “no debemos estar tan expuestos a la sociedad”.

José Luis Casal, que participará como ponente en el Evento Internacional organizado por la Asociación Sentia, qué bajo el título  Educando para Emprender, tendrá lugar los días 19 y 20 de septiembre en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Politécnica de Cartagena, confía en el Derecho al Olvido como una puerta abierta “para proteger nuestra intimidad”.

Casal  mantiene que “hay que poner freno a nuestra excesiva exposición” y añade que la solución está en las manos de los usuarios de Internet “somos nosotros quienes nos exponemos, quienes damos una infinita información de forma voluntaria que no sabemos, ni sabremos, como la podrán utilizar”

Destaca que “el ego y la falta de autoestima alimentan todo esto” porque en las redes sociales  “todos somos guays, vamos a fiestas guays, tenemos amigos guays” por lo que considera que “algo falla” “¿Somos tan guapos, felices y maravillosos siempre?”.

Casal ofrecerá una charla en Cartagena bajo el título ¿Ý tú de quién eres?, en la que explicará la importancia de responder a esta pregunta “porque nos pone en nuestro sitio, nos hace una foto, una composición de lugar sobre la que empezar a trabajar”.

José Luis Casal, que desarrolla programas para directivos y altos cargos políticos de marca personal y reputación online, dice que  “hay que cuidar la imagen” y añade que “como alguien dijo, hacen falta años para construir una buena reputación y tan solo un acto, un segundo, para destruirla”.

El ponente hablará en Cartagena sobre la marca personal y la identidad digital “esa huella, ese rastro que estamos dejando y que nos puede pasar factura más adelante”.

Casal se pregunta “si realmente sabemos quienes somos, qué queremos ser de mayores, si tenemos claro de dónde venimos y adónde vamos” y sostiene que si las respuestas no son reales y asumibles “eso nos puede provocar frustración en el futuro”, “el sentido común está pasando a un papel demasiado secundario” añade.

La Asociación Sentia ha organizado el primer evento Internacional Educando para Emprender en el que participarán expertos en innovación educativa y emprendimiento que expondrán las diferentes alternativas, herramientas y proyectos que fomentan la innovación educativa y la cultura emprendedora.

La Asociación Sentia dará a conocer experiencias de innovación educativa en el primer evento internacional “Educando para emprender” que tendrá lugar en Cartagena.

La Asociación Sentia, ha convocado un concurso de pósters con motivo del evento internacional que bajo el título “Educando para emprender” se celebrará los días 19 y 20 de septiembre en la Facultad de Ciencias Empresariales de Cartagena.

La presidenta de la Asociación Sentia, Lola Rizo, ha indicado que el objetivo es mostrar a los ponentes y asistentes al evento “experiencias educativas innovadoras y diferentes a las que tradicionalmente se ofrecen en colegios e institutos en su rutina diaria”

Rizo ha manifestado que desde la Asociación se pretende dar a conocer trabajos a nivel nacional que no hayan sido publicados  “donde se demuestren que se pueden conseguir resultados positivos para los estudiantes”, ha puesto como ejemplos, los proyectos de integración de escolares en riesgo exclusión social, nuevas formas de enseñar asignaturas, el uso de las nuevas tecnologías o experiencias en educación ambiental entre otras.

La Asociación Sentia ha organizado el primer evento Internacional Educando para Emprender en el que participarán expertos en innovación educativa y emprendimiento que expondrán las diferentes alternativas, herramientas y proyectos que en el sector educativo se están poniendo en marcha con el objetivo de “motivar a los estudiantes e incorporar la iniciativa emprendedora en todas las etapas de la educación”, según ha indicado Rizo.

De forma paralela tendrá lugar la exposición de los diferentes pósters que se hayan presentado para el evento.

La convocatoria tiene carácter nacional y la inscripción se realizará a través de la página web de la asociación, http://www.asociacionsentia.es

Para dicho concurso se aceptarán trabajos que no hayan sido publicados o presentados con anterioridad y que reflejen experiencias de innovación en materia de aprendizaje social y emocional, recursos TIC para la mejora de la enseñanza, aprendizaje cooperativo, fomento del espíritu emprendedor de los alumnos,aprendizaje inclusivo, atención a la diversidad  y aprendizaje activo.